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一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。有一位教育家这样说:“教育就是教人去思维。”美国伟大的科学家爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”...

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一直善于等待时机、捕捉机会的李嘉诚,这次为什么没有借大股灾之际趁火打劫呢?须知股灾中置地股价跌到6.65港元的最低点,即使以双倍的价格收购,也不过13港元多,仍远低于李嘉诚在股灾前提出的17港元的开价。...

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好奇心与思考力似乎是一对孪生兄弟,好奇心引发思考,经常思考可以锻炼思考能力;思考源于好奇心,是好奇心的深化。很多孩子,本来好奇心特别强,他们喜欢问东问西,他们想知道更多,家长一定要注意保护好孩子的好奇心,并引导孩子去思考,让孩子养成思考的习惯。只有独立思考,才不会总是重复一贯的模式,被其僵化而无法得出更多的新思维。...

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这是一种有着丰富的商业经历之后超然于商业活动之外的心灵感悟。对于一个真正的商业领袖来说,在他的眼中,应该是只有赢利的业务,而没有永远的业务。任何一项业务,当它走过自己的成熟阶段之后,必将走向衰落,如果不进行自我调整,还抱着不放,必将随着该项业务的衰落而走向失败。...

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“不要与业务谈恋爱,也就是不要沉迷于任何一项业务。”李嘉诚说。李嘉诚还曾在多个场合表示过:“不可持买古董的心理。”古董孤品,存世的仅此一件,不买就没有了;而做生意,不论购公司、购土地都有很多选择,不必有此心态。“身处在瞬息万变的社会中,应该求创新,加强能力,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要作好准备。”正是基于此,李嘉诚才一步步走向成功。...

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最后,由于置地强力进行反收购,使李嘉诚的收购成为不合算行为,于是李嘉诚毅然放弃了已经花费了大量心血、做好了充分准备的收购。...

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少年时代的丘吉尔在父亲的政治论的影响下已经初显谋略,他认为:政治是权利,要获取权利的优势,最重要的莫过于对未来的设计与想象。所以说,丘吉尔从少年时代就培养成了一个极富有创造力的个性,他整天在谋划明天的东西,他的大脑总是不停地在想未来的问题,想他人没有想过的东西。...

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儿童教育学家认为,家长应在孩子小的时候就注意培养孩子的意志力商数,这是提高孩子毅力的很好办法。具体做法是让孩子多动脑子想问题。这样,一来可以锻炼他们的应变能力,二来也可以培养他们正确应对事物的能力。...